Умнеют быстро те, кто играет: развитие интеллекта через игровой подход.

Организатором Международного математического онлайн-турнира выступает «Лига знатоков».

фото: Учись, играй, побеждай. 3 и 4 октября школьники Беларуси и России смогут поучаствовать в Международном математическом онлайн-турнире

К участию в интеллектуальном состязании приглашаются учащиеся 1-11-х классов из Беларуси и Российской Федерации. Турнир состоится в онлайн-форматена платформе https://liga-znatokov.by/news/11. Эта платформа уникальна тем, что задания выполняются удаленно через компьютер или смартфон независимо от местоположения участника.

Доступ к состязанию будет открыт 3 октября в 14.00. Прием ответов завершится 4 октября в 21.00.

фото: Учись, играй, побеждай. 3 и 4 октября школьники Беларуси и России смогут поучаствовать в Международном математическом онлайн-турнире

Подобные интеллектуальные чемпионаты позволяют учащимся проверить на практике уровень своей подготовки и повысить его. Кроме этого, турнир становится отличной возможностью для учеников, которые хотят прокачать свои знания перед предметными олимпиадами и другими стартами.

Перед участием в турнире учащимся необходимо зарегистрироваться на официальной платформе «Лига знатоков», после чего они получат доступ в свой личный кабинет. Стоит отметить, что доступ к турнирным заданиям платный.

Участникам будут предложены 20 заданий, различающихся по уровню сложности. Ответы на задания принимаются на протяжении всего турнира. Вопросы составлены с учетом школьной программы, поэтому у тех, кто относится к учебе ответственно, трудностей с решением не возникнет. Во время решения турнирных заданий будет фиксироваться время. Особое внимание организатор турнира уделяет честному участию.

– Наша онлайн-платформа оснащена современными технологиями, способными распознавать попытки копирования заданий или использование сторонних ресурсов. В случае обнаружения такого нарушения система автоматически засчитывает неправильный ответ участнику и переходит к следующему заданию. Наша цель в том, чтобы участники использовали исключительно собственные знания, накопленные ими за годы учебы, – рассказали в «Лиге знатоков». – Конечно, наша система не сможет проконтролировать, помогает ли участнику кто-то еще. Но в этом случае мы будем только рады, если к решению заданий присоединятся близкие ребенка. Ведь самое важное – это не место, а осознание школьником, что его поддерживают. Именно так наши турниры способствуют укреплению семейных связей и воспитанию уверенности у детей.

По итогам двухдневного состязания будет составлена турнирная таблица, где все участники расположатся согласно набранным баллам и занятым местам. Основной критерий отбора победителей – это количество правильных ответов. Также будет учитываться время, за которое учащиеся справились с заданиями.

Все участники получат официальные сертификаты, а победители – дипломы. Помимо этого, лучшие 10 процентов участников в каждой параллели смогут обменять полученные во время прохождения турнира баллы на ценные подарки в «Лавке призов».

Ознакомиться с правилами и положением Международного математического онлайн-турнира можно на официальном сайте организатора, перейдя по ссылке https://liga-znatokov.by/news/11.

В тему

В дальнейшем «Лига знатоков» планирует проводить подобные интеллектуальные онлайн-турниры каждую субботу. Так называемые сезонные турниры учащиеся будут проходить на протяжении всей учебной четверти, а по ее итогам смогут обменять накопленные баллы на подарки в «Лавке призов».

Ссылки на социальные сети:

Telegramhttps://t.me/liga_znatokov

Вконтактеhttps://vk.com/wall1070208359_1

TikTokhttps://www.tiktok.com/@liga.znatokov

Будущие инженеры и математики смогут стать учителями

Студенты непедагогических специальностей получат возможность получить педагогическую квалификацию и преподавать в школах.

Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, отмечает, что в России учебная система сталкивается с потребностью в профильных учителях, которые способны глубже преподавать определенные предметы. С увеличением требований к качеству образования и стремлением к более индивидуализированному подходу важно, чтобы специалисты обладали не только высоким уровнем знаний, но и умением передавать их учащимся. Профильные учителя могут лучше подготовить школьников к углубленному изучению предметов, что становится особенно актуальным в условиях ЕГЭ и поступления в вузы. Привлечение молодых профессионалов в эту сферу, а также повышение квалификации действующих педагогов является важнейшей задачей для обеспечения качественного образования и успешного будущего молодежи.

Так, студентам, обучающимся на непедагогических специальностях, смогут предложить получение дополнительной квалификации педагога. Такое решение приняло Министерство науки и высшего образования, чтобы создать новые возможности для подготовки учителей. Глава ведомства Валерий Фальков рассказал, что в скором времени у будущих инженеров, математиков и физиков появится возможность получить педагогические навыки. Эта инициатива реализуется по поручению президента России Владимира Путина. Новый формат подготовки кадров позволит выпускникам технических и естественно-научных направлений преподавать в школах. Такой шаг поможет решить проблему нехватки педагогов в ряде регионов страны, особенно по предметам, связанным с точными науками.

Минобрнауки также поддерживает идею педагогической магистратуры для студентов непедагогических специальностей. Это значит, что после получения диплома по своей основной профессии выпускники смогут поступить в на программы магистратуры по направлению «Образование и педагогика», где их подготовят к работе в сфере образования. Это позволит специалистам разных профилей попробовать себя в роли учителя, даже если они не заканчивали педагогические вузы.

Планируется, что новая система будет внедрена в ближайшее время, чтобы расширить возможности трудоустройства для студентов и улучшить подготовку преподавателей в российских школах.

В качестве предложение недавно предлагалось выпускников педагогических вузов, которые учились на бюджете, могут обязать после выпуска отработать в школе несколько лет. Таким образом эксперты предлагают решить проблему с острой нехваткой педагогических кадров.