Москва Недвижимость: Ваш надежный гид в мире столичной недвижимости

В 2025 году стартовал нацпроект «Кадры. Основной фокус — подготовка специалистов со средним профессиональным образованием. В структуре потребностей 2030 года они составляют порядка 70%. То есть в течение ближайших 5 лет необходимо подготовить и предоставить работу почти 7 млн специалистов.

Почти 7 млн специалистов со средним профессиональным образованием необходимо подготовить и вовлечь в занятость до 2030 года. Об этом сообщил глава Минтруда России Антон Котяков на XXXIV съезде Российского союза промышленников и предпринимателей.

«Оценка профессионально-квалификационной структуры замещающей потребности показывает преобладающий спрос на специалистов со средним профессиональным образованием. В структуре потребностей 2030 года они составляют порядка 70%. Говоря простыми словами, в течение ближайших 5 лет нам необходимо подготовить и вовлечь в занятость почти 7 млн специалистов со средним профессиональным образованием», —сказал он. Котяков уточнил, что если говорить о профессиях, то наибольшая потребность наблюдается по таким специальностям, как станочники и наладчики металлообрабатывающих станков, механики и ремонтники транспортных средств, слесари-инструментальщики, рабочие в строительстве, рабочие отделочники, сварщики, газорезчики, электромеханики, монтеры электрического оборудования и швеи.

Министр напомнил, что общая замещающая кадровая потребность до 2030 года составляет 10,9 млн работников, из них более 10 млн — это замещение выбывающих на пенсию сотрудников и порядка 800 тыс. — в связи с созданием дополнительных рабочих мест. «То есть в среднем нам предстоит привлекать на рынок труда в экономику порядка 2,2 млн человек [в год]. … Если говорить по отраслям, то наибольший прирост численности занятых произойдет в обработке, транспортировке и хранении, индустрии гостеприимства. Наибольшее снижение потребности мы прогнозируем на основании данных макропрогнозов в торговле и в госуправлении», — пояснил он.

По мнению эксперта, доцента кафедры менеджмента и управления персоналом Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС Елены Самородовой, реализация национального проекта «Кадры» позволит сгладить накопившийся в последние годы дисбаланс спроса и предложения на рынке труда и привести их в соответствие в разных его сегментах. Это означает решение проблемы дефицита кадров конкретных профессий, специальностей и квалификаций (в России это специалисты со средним профессиональным образованием) и решение проблемы незанятости или занятости не по специальности среди лиц, чьи профессия или уровень подготовки не отвечает запросам рынка труда.

Анализ современного рынка труда свидетельствует о том, что, как правило, тренды развития исходят от органов государственной власти или органов местного самоуправления, хотя возможен вариант и дивергентных взаимоотношений, когда инициатива исходит от трудовых коллективов или местного сообщества.

Важным аспектом развития рынка труда в современной России является необходимость согласования единых подходов к реализации политики в сфере социально-трудовых отношений и обеспечения кадрами российской экономики.

Исследования, проводимые кафедрой «Менеджмент и управление персоналом» Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС свидетельствуют о том, что значимость процесса профессиональной подготовки кадров для рынка труда велика.

По мнению эксперта Караевой Екатерины, доцента кафедры «Менеджмент и управление персоналом» Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, в качестве дальнейшего совершенствования политики занятости и обеспечения кадрами необходимо:

1. продолжить реформирование деятельности служб занятости населения во всех регионах России, учитывая опыт внедрения в пилотных регионах;
2. обеспечить ежегодный независимый мониторинг качества оказываемых службами занятости услуг, а также уровня удовлетворенности услугами граждан;
3. инициировать информационную кампанию по повышению статуса служб занятости как источника квалифицированных кадров;
4. стимулировать предприятия активно предоставлять полный банк вакансий, не ограничиваясь малооплачиваемыми и временно невостребованными;
5. развивать систему сотрудничества служб занятости населения с крупными предприятиями – работодателями регионов;
6. разработать комплекс мер поддержки по обеспечению трудовой мобильности граждан.

В России хотят создать реестр разнопрофильных и специализированных вузов. Как выяснили «Известия», с таким предложением к министру науки и высшего образования Валерию Фалькову обратился вице-спикер Госдумы Борис Чернышов.

«В связи с растущей долей выпускников вузов, прошедших обучение по программам, непрофильным для их высшего учебного заведения, прошу рассмотреть возможность создания реестра разнопрофильных и специализированных вузов. Разнопрофильными вузами предлагается считать крупнейшие университеты страны, которые изначально или в течение многих лет готовят специалистов различных направлений. Специализированные же вузы должны оставаться ориентированными на подготовку кадров в одной сфере, например, медицинские, инженерные, педагогические и аграрные учебные заведения», — говорится в документе. В нем отмечается, что для специализированных вузов необходимо ввести более строгие правила получения образовательной аккредитации при открытии новых специальностей, не соответствующих их основному профилю. В частности, инженерные вузы не должны открывать гуманитарные факультеты без обоснованного подтверждения своей компетентности в данной области. Введение новых направлений подготовки должно быть мотивировано не только финансовыми интересами, но и реальной необходимостью расширения образовательного спектра вуза.

Особенно остро данная проблема стоит в сфере медицинского образования. Согласно данным за 2022 год, в России подготовку студентов в области здравоохранения и медицинских наук осуществляли 117 университетов и филиалов, среди которых были не только профильные медицинские вузы, так и непрофильные учреждения. Такая практика вызывает обоснованные сомнения в качестве подготовки медицинских специалистов в вузах, не имеющих должной образовательной базы для таких программ.

Кроме того, добавляет эксперт кафедры иностранных языков Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Ирина Булгакова, многие технические вузы открывают гуманитарные факультеты исключительно для увеличения дохода за счет приема студентов на коммерческой основе. Однако уровень подготовки в подобных подразделениях зачастую уступает профильным вузам, что приводит к снижению качества образования, а выпускники вынуждены либо переучиваться, либо работать не по специальности. Всё это бьет по рынку труда и производительности в целом.

Вице-премьер Татьяна Голикова провела очередное заседание межведомственной рабочей группы для выработки дополнительных механизмов реагирования на ситуацию, складывающуюся на рынке труда.

         

В повестке — прогноз потребности экономики России в кадрах до 2030 года. Заседание прошло в расширенном составе с участием всех регионов.

          

«Прогноз рынка труда до 2030 года, подготовленный по поручению главы государства, определяет объём и структуру потребности в кадрах всей страны, а также потребность в кадрах в разрезе регионов и отраслей», — сказала Татьяна Голикова.

         

Для составления прогноза рынка труда до 2030 года используются данные макроэкономического прогноза по стране, демографический прогноз, статистические показатели рынка труда, региональные прогнозы.

          

Среди работодателей был проведён всероссийский опрос. В нём приняли участие 260 тыс. компаний, в которых заняты более 22 миллионов сотрудников.

       

«В прогнозе отражаются тренды потребности в трудовых ресурсах по всем разделам видов экономической деятельности и начальным группам занятий – это 435 групп профессий. Исходя из этого будут определяться и корректироваться контрольные цифры приёма в вузы и средние профессиональные учебные заведения, все программы переподготовки кадров», — отметила Татьяна Голикова.

          

При прогнозе кадровая потребность учитывается по группам профессий, что даёт возможность планировать контрольные цифры приёма в образовательные организации, исходя из нужд экономики.

         

«Вузы и колледжи в регионах должны задействовать все имеющиеся механизмы, которые связаны с подготовкой и переподготовкой кадров, таким образом, чтобы ответить на запросы экономики страны, отражённые в прогнозе. Необходимо изменить подходы к установлению контрольных цифр приёма, профориентационную работу в школах, маршрутизацию школьников и студентов. А также изменить структуру подготовки и, как следствие, структуру регионального рынка труда», — подчеркнула вице-премьер.

      

«Составить такой пятилетний ориентир кадровых потребностей экономики Владимир Путин поручил правительству еще в сентябре 2023 года. Предполагается, что на основе этих данных правительство будет рассчитывать потребность в подготовке кадров со средним и высшим профессиональным образованием. Кроме того, прогноз будет учтен при формировании перечня мероприятий запущенного с 2025 года нового национального проекта «Кадры», - резюмировал эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Александр Бухтояров.

Переобучиться смогут граждане, активно ищущие работу, а также люди старших возрастов, предпенсионеры, участники СВО, женщины, воспитывающие детей дошкольного возраста, инвалиды и отдельные категории молодежи.

   Профессиональное обучение и переобучение является важным условием для успешного развития экономики. Сейчас это особенно актуально в связи с непрерывным ростом научно-технического прогресса. В будущем этот рост приведёт к ухудшению уже имеющихся знаний у занятых и негативному результату для работодателей из-за невозможности покрыть существующие потребности в организации профессиональной подготовки сотрудников. В этой связи инициатива Правительства весьма актуальна и позволяет решить эту проблему.

Значимость процесса профессиональной подготовки возрастает, профессиональное обучение стало одной из главных задач для специалистов по управлению персоналом, и бюджет, выделенный для неё, становится наибольшей статьей расходов (после заработной платы) во многих организациях.

По мнению эксперта Караевой Екатерины, доцента кафедры «Менеджмент и управление персоналом» Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, вопрос о важности повышения конкурентоспособности отдельных категорий граждан на рынке труда стоит очень остро. Реализация таких национальных проектов как «Кадры» и «Демография» способствует её решению.