Москва Недвижимость: Ваш надежный гид в мире столичной недвижимости

С 1 марта 2025 года новые правила приема абитуриентов в вузы на программы бакалавриата, специалитета и магистратуры вступили в законную силу. Эти правила Министерство науки и высшего образования утвердило приказом от 29 ноября 2024 года.

«Совершенствование правил поступления в вузы — неотъемлемая часть комплексной работы по совершенствованию всей системы высшего образования. Для абитуриентов при поступлении созданы более понятные и комфортные условия, у талантливых ребят появляется еще больше возможностей претендовать на бюджет. Вся высшая школа отстраивается таким образом, чтобы готовить сильные кадры для ведущих отраслей экономики», — рассказал глава Минобрнауки Валерий Фальков. Теперь для российских абитуриентов введены единые сроки приема на программы высшего образования — с 20 июня, и окончания — 1 сентября на бюджет, и 30 сентября — при приеме на контракт и на дополнительный набор. Кроме того, подать документы для поступления на программы магистратуры можно будет через сайт Госуслуг. Зачисление на бюджетные места будет осуществляться не по оригиналу документа об образовании, а по заявлению о согласии на зачисление, которое можно будет подать на «Госуслугах» в один вуз на выбранную специальность. ­У абитуриентов, поступающих по целевому направлению, теперь есть возможность получить за индивидуальные достижения не 10 баллов, а 15. Дополнительные пять баллов прибавят за участие в профориентационных мероприятиях. Остальные абитуриенты к ЕГЭ и вступительным испытаниям суммарно смогут получить традиционные 10 баллов. Приказом также установлено, что при нехватке мест на поступление по отдельной квоте руководство вуза может перераспределить места между квотами и взять необходимое количество из особой квоты при наличии мест. Минобрнауки сохранило обязательную сдачу экзамена по русскому языку для всех специальностей и направлений подготовки в вузах РФ. Иностранцы, поступающие в российские вузы, в том числе на платные места, будут обязаны сдавать экзамен по русскому языку. Исключением станут те образовательные программы, обучение по которым с первого курса проходит на иностранном языке.

Кроме того, как отмечает эксперт кафедры иностранных языков Среднерусского института управления-филиала РАНХиГС Ирина Булгакова, министерство приказом оставило экзамен по иностранному языку для таких направлений подготовки, как экономика, менеджмент и управление персоналом. Ранее проектом приказа предлагалось исключить его из перечня вступительных испытаний при приеме на указанные направления. Новые правила будут действовать до 1 сентября 2029 года. Принимать документы на учебные программы смогут только заведения, имеющие специальные лицензии.

В Минобрнауки сообщили о сроках перехода на новую систему высшего образования.

Так, 12 мая прошлого года вице-премьер Дмитрий Чернышенко сообщил, что полномасштабное внедрение новой системы высшего образования более чем в 1000 вузов страны начнётся в 2026 году. К указанному сроку Министерство образования и науки России должны подготовить и утвердить соответствующие нормативные правовые акты. Эти же сроки были подтверждены в официальных информационных каналах Министерства образования и науки России по итоговым сообщениям декабря прошлого года в и уже этого года.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – общественность ожидает и уточнений по самой структуре высшего образования и чем она будет отличаться от ныне действующей. С 2026 года вступает в силу новая система высшего образования, в рамках которой будет меняться не только структура обучения, но и подход к подготовке специалистов, особенно в технических вузах. По последним данным, приёмная компания 2025 года всё же будет оставаться на прежних данных – с бакалавриатом и магистратурой.

Одной из главных тем реформы становится роль программ магистратуры. Сегодня магистратура – это логическое продолжение бакалавриата, и многие студенты остаются в университете, чтобы углубить знания. Однако в новой системе базовое образование станет достаточным для выхода на рынок труда, и необходимость продолжения обучения в магистратуре потребует переосмысления. Некоторые ректоры вузов предполагают, что магистратура превратится в формат дополнительного образования, куда будут поступать специалисты с опытом работы, осознающие, какие навыки им нужны для карьерного роста.

Изменения коснутся и правил приёма в вузы. С 2026 года абитуриенты, поступающие на инженерные направления, возможно, будут сдавать четыре ЕГЭ вместо трёх. Реформа также ставит задачу сбалансировать срок обучения для разных направлений. Универсальный подход – четыре или шесть лет для всех специальностей показал свою неэффективность в современный период.

Особое внимание в наступающем году будет уделено активным действия по переходу на новую модель высшего образования. Об этом на совещании с ректорами российских университетов заявил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков.

Это эволюционный процесс, связанный с совершенствованием системы.

"Среди принципов работы, которые будут заложены в новую модель, - усиление фундаментальных начал и качественная практикоориентированность", - цитирует Фалькова пресс-служба министерства.

Глава Минобрнауки также отметил, что после завершения нынешнего учебного года (2024-2025) в 50 вузах будет проведен анализ пилотного проекта по повышению качества преподавания фундаментальных дисциплин. Опыт этих вузов планируется распространять на все остальные университеты.

Напомним, реформа высшего образования, указ о запуске которой президент РФ Владимир Путин подписал в мае 2023 года, подразумевает создание системы с базовым и специализированным высшем образованием, а также профессиональным - аспирантурой. Под специализированной подготовкой понимается магистратура, ординатура и ассистентура-стажировка. Сроки обучения на разных уровнях составляют: в базовом высшем - от 4 до 6 лет, в магистратуре - от 1 до 3 лет. Базовое высшее образование будет считаться полноценным и достаточным для трудоустройства, отмечает эксперт кафедры иностранных языков Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС Анастасия Бумбак.

С 2025 года возможности суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» расширили.

Развитие возможностей для онлайн-поступления в вузы России в последние годы значительно изменило систему приема студентов и сделало её более доступной для все большего числа абитуриентов. Этот процесс стал особенно актуальным в свете глобальных изменений и перехода к цифровым технологиям, включая пандемию COVID-19, которая вынудила университеты адаптировать свои подходы к обучению и проведению вступительных кампаний. Развитие онлайн-поступления в вузы России открывает новые горизонты для абитуриентов, улучшая доступность высшего образования и позволяя поступать в разные учебные заведения без необходимости поездок. Важно продолжать развивать и совершенствовать эти технологии, учитывая как потребности студентов, так и специфические требования образовательного процесса. Онлайн-поступление становится важной составляющей системы образования в России и значительно способствует её цифровизации и модернизации. Как, отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – абитуриенты, поступающие на программы магистратуры и аспирантуры теперь могут воспользоваться суперсервисом «Поступление в вуз онлайн». Ранее эта возможность была доступна только для программ бакалавриата и специалитета. Нововведение утверждено постановлением правительства РФ и уже вступило в силу.

Суперсервис «Поступление в вуз онлайн» – это цифровая платформа, которая позволяет подать документы в вузы России через интернет, исключая необходимость личного присутствия. Сервис был запущен в 2020 году и с каждым годом становится всё популярнее. Например, доля заявлений, поданных через суперсервис, выросла с 35% в прошлом году до 44% в этом году. Суперсервис объединяет информационные системы вузов по всей стране, позволяя гражданам России, иностранным гражданам и лицам без гражданства подавать документы на обучение через единый портал. Сделать все можно полностью онлайн: от выбора программы до подачи заявления. С 2025 года с помощью суперсервиса можно поступить на разные образовательные программы, включая:

·       бакалавриат;

·       специалитет;

·       магистратуру;

·       аспирантуру;

·       программы базового и специализированного высшего образования.

Расширение возможностей суперсервиса на магистратуру и аспирантуру делает поступление в вузы ещё удобнее. Особенно это актуально для студентов из других городов. Ранее Министерству просвещения предложили сделать магистратуру для будущих педагогов полностью бесплатной. Авторы идеи из Госдумы полагают, что это позволит повысить качество подготовки учителей, повысит престиж профессии и позволит снизить дефицит педагогических кадров.

Платное обучение в магистратуре часто становится препятствием для педагогов, испытывающих финансовые трудности.

В Госдуме обсуждается предложение о предоставлении педагогам возможности бесплатно обучаться по программам магистратуры педагогической направленности. Эта инициатива направлена на укрепление профессионального роста учителей и предполагает стопроцентную скидку на обучение. Соответствующее предложение направлено в Министерство просвещения. Как, отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – современная школа требует от педагогов постоянного обновления знаний и навыков, чтобы соответствовать динамично меняющимся образовательным стандартам. Бесплатное обучение в магистратуре может стать важной поддержкой, позволяя учителям развиваться профессионально без финансовых затрат.

Многие учителя отмечают, что такая мера облегчила бы доступ к продолжению образования, особенно для тех, кто испытывает материальные трудности после окончания бакалавриата. Возможность учиться бесплатно открывает перспективы для профессионального роста и дает стимул оставаться в профессии, что особенно важно в условиях дефицита кадров. Это важно не только для поддержки педагогов, но и для улучшения качества образования в целом. Учителя, получившие степень магистра, смогут привнести в свою работу современные, более эффективные методики.

Укрупнённое направление «Образование и педагогические науки» входит в число наиболее приоритетных для развития страны. Ежегодно количество бюджетных мест в вузах растет. Так, в 2024 году на педагогические специальности было выделено 75 тысяч бюджетных мест. Для сравнения: на специальности, связанные с машиностроением, было выделено 21,5 тысяч мест, а на специальности юридической направленности – 22 тысячи бюджетных мест.

Ранее сообщалось, что в колледжах начнут готовить учителей 5-9 классов. Поступить на новые программы можно будет на базе 11 класса.